Поради вчителю як розвивати творчі здібності обдарованих дітей

1. ·   Забезпечуйте сприятливу емоційну ат­мосферу на уроці, адже обдарована дитина набуває емоційного досвіду у процесі взає­модії з людьми.
2. ·     Дотримуйтеся порядку й дисципліни: обдаровані діти, як і всі інші, мають знати межу припустимої поведінки.
3. ·      Скеровуйте енергію і творчість обдаро­ваних дітей у потрібному напрямі, щоб їхня праця приносила користь.
4. ·     У роботі з обдарованими дітьми викорис­товуйте дослідницький метод, це активізує роботу.
5. ·   Пам’ятайте, що в обдарованих дітей став­лення до школи найчастіше — приховано негативне (програма цікава, але навчальний план не відповідає їхнім вимогам).
6. ·          Обдаровані не сприймають стандартних форм навчання (їм просто нудно).
7. ·   У них є невідповідність між фізичним, інтелектуальним і соціальним розвитком (характерний потяг до дітей старшого віку, неможливість стати лідером, бажання бути дорослим).
8. ·       Вони прагнуть досконалості (потреба в самоактуалізації).
9. ·         Обдаровані діти часто мають нереалістич­ну мету (завищена самооцінка).
10. ·   Їм притаманна потреба в увазі дорослих, у безпеці та нетерпимість до оточення, рі­вень інтелектуального розвитку якого значно нижчий.
11. ·        Тісно співпрацюйте з батьками, щоб роз­винути здібності дитини.

 (Більше читайте на сторінці "Нова українська школа")