◼ Кубик Блума у дії ◼ Дидактична гра ◼

Тренінг " Методика розвитку критичного мислення учнів у початковій школі"

13 лютого на базі Почапинської ЗОШ І-ІІІст. відбувся тренінг для вчителів, що працюють з 2-ми класами " Методика розвитку критичного мислення учнів у початковій школі". Педагоги розширили свої знання з питань: що таке критичне мислення; особливості організації навчання з використанням методів критичного мислення (КМ); запитання як інструмент розвитку критичного мислення; методи критичного опрацювання інформації та інші. Майстер-клас "Розвиток критичного мислення на уроках математики" провела вчитель-методист Буцнівської ЗОШ І-ІІІст. Крижанівська Оксана Ігорівна. Під час виконання практичних завдань педагоги впевнились, як завдяки критичному мисленню можна побудувати ефективну взаємодію з учнями, зробити навчання креативним та продуктивним. Також усвідомили важливість критичного мислення, адже в сучасному світі, в якому все так стрімко трансформується — починаючи від техніки — закінчуючи свідомістю — успішним буде той, хто володіє когнітивною гнучкістю, здатністю до розвитку та росту. Було цікаво та пізнавально. Очікування учасників тренінгу здійснилися: педагоги отримали позитивні емоції, радість спілкування, ознайомилися з новими методами та прийомами в освітній діяльності, намітили плани наступних зустрічей. Спільна робота, особистісний ріст, вивчення та обмін ідеями – це шлях до змін на професійній ниві, перетворення навчання здобувачів освіти на радісний процес пізнання світу, розвитку компетентностей для сучасного життя.
Щиро вдячні дирекції школи за створені прекрасні умови для проведення тренінгу.

Шесть шляп (притча)

"Нова українська школа" ролик-2

Засідання Школи молодого вчителя

5 лютого на базі Ігровицької ЗОШ І-ІІст. відбулося засідання Школи молодого вчителя початкових класів з проблеми "Кооперативне навчання у формуванні соціальних навичок молодшого школяра. Інтерактивне навчання". Молоді педагоги детально ознайомились з технологіями інтерактивного навчання, структурою уроків із застосуванням інтерактивних технологій, оцінюванням діяльності учнів на інтерактивному уроці, взяли участь у тренінгу "Впровадження форм і методів інтерактивного навчання в навчально-виховний процес". Цікавими та змістовними були виступи педагогів школи: Горбатюк Оксани Федорівни , яка розповіла про роботу в НУШ та Романишин Стефанії Петрівни, яка презентувала свій досвід роботи з проблеми "Розвиток критичного мислення молодших школярів на уроках літературного читання в умовах інтерактивного навчання". Працювали плідно та злагоджено! Успіхів Вам, молоді колеги!